从传道师学校回程中，随着巴士在沐胶的路上摇摇摆摆、缓慢的前进的当儿，欣赏着大路两旁的油棕园。大部分的油棕树都已高过10尺以上。一个有趣的现象就是，几乎每棵树干上都长满了寄生草或小树。有的小树枝长得十分茂盛，俨然已盖过棕树的风采。
面对如此奇景，思潮起伏。棕树能长得如此高表明它们已经有些岁月了。在其岁月中，它们为园主贡献了许多有价值的果实，是所谓‘功臣之士’。在那时，应该是备受照顾；不管是除草、下肥或修剪，必是体贴周到。但是，曾几何时一切都开始松弛下来？曾几何时寄生植物开始攀上其树干？一棵原本青葱、活力、茂盛的棕树，变成不修边幅、失去光彩的‘老’树了。有人怪罪于岁月；岁月不留树，当它完成使命的时候，那是当然的结果。有人怪罪于人性；既然它已无大作为，何必再付代价为它修饰？
如果把棕树比喻作人，那人老了岂非毫无尊严、已无用处？
今年传道师学校的主题是：品格！品格！品格！例如：谦逊（不骄傲）、顺服（不任性）、尊重（不鲁莽）、忠贞、饶恕（不排斥）、机警（不漫不经心）等等共49种。品格是圣灵所结的果子的延伸，是主耶稣的形象。原来当人的外貌逐渐衰老不堪时，品格却可以因着不断的操练而使人更美，更有贡献。品格不会随着岁月而失去。品格就是内在的美。
到底什么是品格？品格是不计代价做正确之事的内在动机。世上每个人拥有同等的机会，通过磨炼以培养自己的品格。我们的日常决策若是以品格特质为根基，就会体验到实际而持久的回报。品格即所谓《礼记》所说的‘正心’心正而后身修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。安.弗兰克说：『品格的最终形成掌握在每个人自己手中』。
创世纪中约瑟有坚忍（以内在意志承受压力）、饶恕（对得罪我的人不计仇、不怀恨）、耐心（接受困境，不设下挪开困境的时限）及安稳（将生命建造在不会毁坏流失的根基上）等的品格，至终自己蒙福也惠及家族。
故此，有机会接受品格教育的时候，请您与家人都要把握住机会。
